Daarvoor is het nodig dat de mensen die er werken rust, ruimte, autonomie en bezieling ervaren. Gaat het goed met de professional, dan gaat het ook goed met de leerling.

Je hebt een groot hart voor onderwijs en vanuit een groter ideaal kies je ervoor om in het onderwijs te werken. De realiteit is weerbarstig en vaak kom je voor grote uitdagingen te staan: Je ervaart een toename van complexe gedragsproblematieken bij leerlingen, je hebt het idee dat je 24/7 bezig bent met school, je hebt soms het gevoel dat jouw inspanningen niet worden gezien door leerlingen, collega’s en ouders en je hebt het gevoel dat je tegen grenzen aanloopt. Het kan ook anders.

Vanuit Hartgedragen Onderwijs – een ontmoetingsplaats voor en door bezielde onderwijsmensen – is het onze missie om jouw bezieling weer terug te brengen naar de werkvloer. Het resultaat is meer rust, ruimte, verbinding, flow en werkplezier!

Heb je het idee dat je soms niet meer zo goed weet waarom je voor een baan in het onderwijs hebt gekozen? Voel jij dat er een transformatie nodig is en voel je vanuit je hart een volle ‘JA’ om je weer vanuit een diepere laag te verbinden met jezelf, je collega’s en je leerlingen? Welkom op onze site!

School is een vrijplaats voor leren en dat kunnen we alleen in een veilige leer- en leefomgeving. School dient zo’n plek te zijn.

Aanbod

Het aanbod van Hartgedragen Onderwijs is een blend van Systemisch werken, NLP, Transactionele Analyse, Lichtwerk en Positieve psychologie.

Op deze manier werken hoofd en hart in harmonie samen. Het een kan niet zonder het ander. Het zorgt voor authenticiteit, verbinding en flow. Als bezielde onderwijsprofessional weet je dat je zo het verschil kunt maken.

Lees meer

Leidinggevenden

Leer jezelf als leider kennen in het licht van jouw eigen unieke verhaal. Wil jij iets toevoegen aan je huidige leiderschapsstijl en wil je meer weten over systemisch werken in het onderwijs? Lees dan verder.

Lees meer

Leraren

Trainingen en coachingstrajecten op het gebied van gedragsvraagstukken en leerkrachtgedrag waar je morgen direct mee aan de slag kunt!

Lees meer

Teams

Samenwerken is essentieel binnen een team, dat gaat niet zomaar vanzelf. In tijden van verandering en ontwikkeling bouwt de één windmolens en de ander windschermen.

Lees meer

Cursussen

Investeren in je eigen ontwikkeling, de ruimte nemen om na te denken over je eigen onderwijspraktijk en ervaringen uitwisselen met collega’s. Wij organiseren cursussen in een rustige en bosrijke omgeving, om even te kunnen ontsnappen uit de dagelijkse hectiek van school.

Lees meer

Boeken

In mijn boeken laat is zien dat gedrag slechts het topje van de ijsberg is. Mensen zijn zoveel meer dan hun gedrag.

Coming soon

Online programma's

Houd deze website in de gaten voor binnenkort te lanceren, online programma’s.

In de spotlight: 13 maart 2024

Masterclass De Traumasensitieve School

Het aantal getraumatiseerde kinderen op Nederlandse scholen blijkt veel groter dan we dachten, zo blijkt uit recentelijke onderzoeken. Tijdens deze masterclass gaan we in op de achtergrond van trauma en krijg je handvatten om deze kinderen te ondersteunen.

In de spotlight: 27 maart, 23 mei of 10 juni 2024

Eendaagse cursus: Systemisch Werken Tafelopstellingen

In deze eendaagse cursus leer je de basisprincipes van systemisch werken Tafelopstelling. Begeleid je kinderen en jongeren op individuele basis, wil je iets toevoegen aan je huidige begeleidingsstijl en wil je meer weten over systemische gesprekvoering? Dan is deze eendaagse iets voor jou!

In de spotlight: 4-Daagse cursus
25 september, 14 oktober, 7 november, 19 november 2024

De Traumasensitieve School

Je kunt als leerkracht niet kiezen of je in de trauma business zit. Je zít erin. Wat je ermee doet, daar kun je een keuze in maken.

Ervaringen

"Ik vraag Ingrid graag als spreker voor één van onze congressen of cursussen. Ze streeft altijd naar het beste en is pas tevreden als alle deelnemers supertevreden zijn. Onze deelnemers evalueren bijeenkomsten onder leiding van Ingrid dan ook altijd (heel) positief."

"Ingrid zorgde voor een hele fijne sfeer, waardoor je je eigen knelpunten kunt/durft te bespreken. Samen met de andere groep cursisten wordt in alle rust gezocht naar een passende aanpak. Samen evalueren zorgt voor mooie en nieuwe inzichten waar ik direct in de praktijk mee aan de slag kan."

"Ingrid heeft kennis van zaken, is empathisch, duidelijk en flexibel. Zij heeft mij het vertrouwen gegeven in mijzelf en door haar hulp heb ik stappen durven zetten. Ingrid heeft met mij meegelopen in mijn professionele en persoonlijke ontwikkeling en ze heeft dat fantastisch gedaan."

"Naar Ingrid luisteren is fijn, het voelt niet alsof je op cursus bent. Positief leiderschap gaat over jou; wie ben jij en wat maakt jou uniek in jouw leiderschapsrol? Ingrid herkent een hoop alledaagse situaties en kan met haar expertise en warme uitstraling een waardevolle bijdrage leveren aan jouw ontwikkeling."

"Ingrid neemt je stap voor stap mee in de theorie van de transactionele analyse. Ze illustreert dit met persoonlijke ervaringen en laat hiermee zien hoe belangrijk kwetsbaarheid en openheid is. Door de reflectiemomenten tijdens de cursus, krijg je inzicht in je eigen gedrag en in je teamcultuur en stel je kleine haalbare doelen om hier gerichte stappen in te maken. Haar rust en vertrouwen helpt je om deze stappen te durven zetten."

"Nog nooit heb ik een cursus gehad die gevoelsmatig te kort was. Mijn oprechte dank voor je verlichtende inzichten, pakkende oneliners, en de verdieping in zelfkennis die je hebt geboden. Zowel de lesstof als jouw communicatiestijl waren buitengewoon inspirerend. Enorm bedankt hiervoor!"

Luister de podcast

In deze podcast laat ik je zien hoe je als onderwijsprofessional een werkomgeving creëert dat helemaal bij je past.

Je luistert naar goede gesprekken met andere bezielde onderwijsprofessionals, praktische tips direct toepasbaar en diepgaande inzichten. Een plek waar je de hectiek van alle dag achter je laat, achteroverleunt en je mag laten inspireren.

3. De Traumasensitieve School, in gesprek met Anton Horeweg

2. Kinderen met hechtingsprobemen in de klas

1. Hartgedragen Onderwijs: wat betekent het en wat kun je ermee?

Daarvoor is het nodig dat de mensen die er werken rust, ruimte, autonomie en bezieling ervaren. Gaat het goed met de professional, dan gaat het ook goed met de leerling.

School is een vrijplaats voor leren en dat kunnen we alleen in een veilige leer- en leefomgeving. School dient zo’n plek te zijn.